Cálculo I: posibilidad de tutorías…

 Estimados, el centro de aprendizaje ofrece tutorías de cálculo en los siguientes horarios, los interesados deben ir directamente a las oficinas de CA en el segundo piso.

Leonardo Cea

 

Lunes: 14:40 a 20:05 Hrs.

Martes: 14:40 a 20:05  Hrs.

Miércoles: 11:40 a 12:50  Hrs.

Viernes: 9:00 a 14:00 Hrs.

Sábado: 9:00 a 11:00 Hrs.

 

 Atte.

DC.

 

 

 

 

 

 

Oferta Proyecto de Título en LIA

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Estimados Estudiantes,

existe un tema de proyecto de título compatible con el desarrollo en el Laboratorio de Innovación Aplicada LIA, y potencialmente asociable a práctica en la institución relacionado con redes-sociales, tecnologías web y smartphones, los interesados ponerse en contacto con Director de Carrera.

Atte.

DC.

 

Se cita urgente a…

Se cita urgente a los siguientes estudiantes, para presentarse en el Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE, en 1º piso de la sede), con Renato Rios:

  • Brayan Alarcón Villablanca.

  • Alejandro Sepúlveda Lagos.

 

Si usted es su compañero, comuníqueselo…

Atte. DC

Jornada de presentación de Proyectos de Título: Programa de la sesión

Screenshot at may 03 15-05-32Programa de la sesión

 

  • 19:00 – 19:05 horas, recepción de estudiantes en Aula Media con  café.
  • 19:05-19:20 horas, Sistema de Apoyo a Emergencias Sísmicas, Carlos Madrid.
  • 19:20-19:35 horas, Sistema de Vigilancia basada en Realidad Aumentada, Danko Gallardo.
  • 19:35-19:50 horas, Sistema de Gestión de Pacientes y Fichas Psicológicas, Mitza Retamal.
  • 19:50-20:05 horas, Control Biométrico de Casinos Estudiantiles, Yonel Sandoval.
  • 20:05-20:20 horas, Sistema de Simulación de Procesos de Evacuación con Realidad Virtual, Patricio Vega.
  • 20:20-20:35 horas, Sistema de Apoyo al Aprendizaje de Lenguas foráneas, Jonathan Rocha.
  • 20:35-20:45 horas, Sistema de Alerta de Fugas de Gas, con Interfaz Smartphone, Nicolás Rodríguez.

 

Resumen de Proyectos

 

CARLOS:  “Mi propuesta de proyecto consiste en desarrollar un sistema de iluminación y alerta de emergencia, activado de forma automática, en caso de presentarse un sismo de intensidad significativa. En la primera etapa, se construirá un sismógrafo casero, con se podrá saber el momento exacto en que se presente un sismo. En la segunda etapa del proyecto, conectaremos el sismógrafo a el sistema de emergencia que posee la sede de Concepción de la universidad Santo Tomás, con el fin de activar este al momento de presentarse un sismo.En la tercera etapa, se desarrollaran prototipos que se implementaran al sistema de emergencia.”

DANKO: “El proyecto consiste en dar solución para que un guardia nocturno pueda montar un sistema de monitoreo autónomo, portable y personal, que le permita el libre movimiento dentro de un recinto cerrado, sin que este tenga que estar físicamente en una habitación con pantallas y cámaras. Esto se llevara a acabo instalando sensores y cámaras en sectores estratégicos, en donde la información llegue al guardia en forma de notificación a un sistema de lente de realidad aumentada (Google Cardboard + Smartphone). Por lo demás lo sensores y cámaras ocuparan baterías externas, con fin de poseer autonomía, conectando con el lente de realidad aumentada vía wifi.”

MITZA: “En la carrera de Psicología de la Universidad de Santo Tomás tienen una gran cantidad de documentación, donde para poder hallar un paciente tienen que realizar una búsqueda en un archivo Excel que guarda los datos principales del paciente para luego buscarlo en los archivos almacenados y adjuntar los datos correspondientes. En ciertas ocasiones los pacientes no recuerdan la fecha en que visitó el consultorio provocando que se produzcan redundancia de información al ingresarlo de nuevo. También se ha producido por el gran número de documentos que algunos de estos no se puedan encontrar dificultando el trabajo. Por ende se realizará un programa que cumpla con la función de guardar los datos y fichas del paciente provocando más adelante disminuir el uso de documentación tangible. El objetivo del proyecto será desarrollar un programa que gestione el ingreso, búsqueda y seguimiento del paciente. “

YONEL: “El establecimiento educacional en el cual estoy haciendo mi proyecto es, que los alumnos no aprovechan como corresponde el beneficio de alimentación y por eso se necesita llevar un control que asegure que los alumnos estén cumpliendo con el beneficio de alimentación que les otorga el estado, dado que si no cumplen con este, se le puede otorgar a otro alumno. Además el tiempo que pierde una sola persona, la cual está encargada de identificar a cada alumno, registrar la asistencia en el almuerzo, realizar informes y entregarlos manualmente. Mi motivación radica en poder facilitar y disminuir el tiempo de trabajo que realiza la paradocente, ya que es la encargada de llevar el registro de los alumnos que almuerzan en el colegio. A laves poder generar un buen uso de este beneficio en el establecimiento, mediante un programa computacional. Por esto se va a Implementar un programa en una computadora, el cual permita verificar y registrar al alumno que asistió al almuerzo. También con base a los datos que se irán ingresando día a día, la encargada podrá emitir informes de cada alumno.”

PATRICIO:  “El proyecto de simulación de catástrofe en realidad virtual surge de la intención de ayudar a obtener información fidedigna del comportamiento de las personas en este tipo de situaciones. Pensando hacer un aporte a la comunidad en materia de simulacros además de reducir el tiempo y los recursos utilizados en estos, entregando a todos experiencias que ayudarán más adelante a afrontar situaciones de catástrofe.”

JONATHAN: “El proyecto titulado “Análisis, Diseño, y Construcción del Sistema de Plataforma de Estudio de GEAD.” se enfoca en brindar apoyo hacia el estudiante del Instituto en el aprendizaje de distintos idiomas, siendo a través de ejercicios que proporcionaran las respuestas una vez finalizado el ejercicio. Siendo un grupo de herramientas potente bajo la dirección del área académica del Instituto, el cual permitirá al alumno aprender de manera más didáctica distintos idiomas a través de los ejercicios antes mencionados y facilitar la gestión actual de la empresa, traspasando sus ejercicios de papel a el software para mejorar su productividad y seguridad, logrando tener datos precisos y confiables, ahorro de tiempo, reducir los errores de los procesos hechos a mano y lograr la automatización de los ejercicios, además de esto el sistema permitirá ingresar, modificar y/o eliminar a través de mantenedores registros como empresas, personas, cursos, ejercicios, fases , niveles etc. El cual facilitara el acceso a la información del negocio, manteniendo acceso a esta de manera fácil, rápida y segura.”

NICOLÁS:El proyecto busca solucionar un problema común presente en muchos hogares donde habitan adultos mayores y hay galones de gas presentes. Donde suele suceder que las cocinas a gas quedan con los reguladores abiertos luego de ser manipulados por los adultos mayores. Implementando la tecnología de sensores de humo en una plataforma Arduino se busca detectar los distintos niveles de presión de gas dentro de la cocina. La plataforma Arduino funcionara en conjunto a una aplicación Android para Smartphone, la que recibirá los niveles de presión emitidas por el Arduino y dar un aviso adecuado dependiendo del nivel de gas que haya monitoreado el Arduino. Esta aplicación además de dar el aviso en el Smartphone, enviara un SMS informando sobre la alerta generada en la aplicación Android. La aplicación Android será manipulable y entendible por adultos mayores, ya que ellos serán los principales usuarios de esta aplicación.”